8月20日-22日，2019年全國高校易班技術創(chuàng)新大會在廣州召開，作為教育行業(yè)大數(shù)據(jù)、人工智能領軍企業(yè)，三盟科技與業(yè)界重磅專家共同探討互聯(lián)網(wǎng)前沿技術和產(chǎn)品發(fā)展趨勢，推動大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術在易班平臺的應用。

本次大會主要由互聯(lián)網(wǎng)技術趨勢講座、大數(shù)據(jù)及人工智能應用實踐交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享、各高校優(yōu)質項目或創(chuàng)意展示評比等環(huán)節(jié)組成。美國硅谷知名人工智能專家、中國教育技術協(xié)會人工智能專委會副理事長、海外高創(chuàng)智能應用研究院執(zhí)行院長魏廣平，廣東省軟件工程教學指導委員會主任、華南理工大學教授黃翰，北京師范大學網(wǎng)絡中心副主任、副教授陳平等專家出席了本次大會，共同對大數(shù)據(jù)在高校的深度應用，助力教育信息化進行深入交流。

▲ 三盟科技總裁助理兼營銷中心總經(jīng)理呂永光致辭

《美國人工智能發(fā)展的最新趨勢、挑戰(zhàn)與機遇》

魏廣平

美國硅谷知名人工智能專家

中國教育技術協(xié)會人工智能專委會副理事長

海外高創(chuàng)智能應用研究院執(zhí)行院長

新一輪產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)到來，包括教育行業(yè)在內(nèi)的傳統(tǒng)行業(yè)都面臨著顛覆性革命的挑戰(zhàn)。三盟科技智慧校園系列產(chǎn)品應用而生，基于AI＋大數(shù)據(jù)技術出發(fā)，從智慧管理、智慧服務、智慧資源、智慧環(huán)境出發(fā)，符合《智慧校園總體框架（GBT36342-2018）》標準。

《以智能算法為核心動力的人工智能應用平臺》

黃翰

廣東省軟件工程教學指導委員會主任

華南理工大學教授

以人工智能應用平臺為基礎，算法為核心動力，挖掘數(shù)據(jù)價值，推動著未來智慧校園建設。

《高校大數(shù)據(jù)應用發(fā)展階段與趨勢》

陳平

北京師范大學網(wǎng)絡中心副主任、副教授

化數(shù)據(jù)為知識，以知識推動智慧化服務，實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值；數(shù)據(jù)服務化、服務數(shù)據(jù)化是“智慧校園”的基本手段和基本特征。

《基于數(shù)據(jù)中臺架構的數(shù)據(jù)服務平臺》

羅龍

三盟科技大數(shù)據(jù)產(chǎn)品總監(jiān)

當前智慧校園建設出現(xiàn)數(shù)據(jù)質量不高、數(shù)據(jù)管理責任不清晰、多源異構、數(shù)據(jù)協(xié)調困難等數(shù)據(jù)問題，三盟科技提出建立以“統(tǒng)一標準”、“統(tǒng)一處理”、“統(tǒng)一交換”、“保證質量”、“透明開放”的方式，為不同業(yè)務系統(tǒng)、不同數(shù)據(jù)庫、不同數(shù)據(jù)格式之間進行數(shù)據(jù)交換而提供服務的數(shù)據(jù)服務平臺。

《智慧校園學工大數(shù)據(jù)分析平臺》

何重任

三盟科技高級技術顧問

學工大數(shù)據(jù)分析與服務平臺包含綜合畫像、綜合預警、行為軌跡、精準就業(yè)分析、系統(tǒng)管理、思政分析、心理健康分析、精準資助認定八個主要功能模塊，對建立良好學風、維護穩(wěn)定校園秩序、提升管理服務水平都有著重要作用。

《大數(shù)據(jù)賦能精準就業(yè)》

宋寧

三盟科技就業(yè)大數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理

“智就業(yè)精準就業(yè)平臺”以精準推薦為核心，融就業(yè)信息門戶網(wǎng)站、就業(yè)管理系統(tǒng)、就業(yè)APP三位一體，傾力打造線上線下多系統(tǒng)聯(lián)動的就業(yè)服務平臺，助力學生精準就業(yè)、企業(yè)精準招聘，為學校和教育部門的監(jiān)管工作提供全面、高效、安全的網(wǎng)絡平臺服務模式。

《易校智能大數(shù)據(jù)報告助力高校開啟迎新“數(shù)”遞》

張玉沖

三盟科技大數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理

從迎新開始，三盟科技通過數(shù)據(jù)驅動，打造更多基于大數(shù)據(jù)的智能分析報告，還包括學期報告、年度賬單、離校報告、就業(yè)報告等，記錄學生從入校到離校的大學成長軌跡，提供有特色的大數(shù)據(jù)服務。

推進高校智慧校園建設，三盟科技基于“教育大腦”戰(zhàn)略，從感知空間、數(shù)據(jù)空間、智能空間等三個維度進行創(chuàng)新研發(fā)，運用大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術，助推高校實現(xiàn)智慧管理、智慧服務、智慧資源、智慧環(huán)境。